14岁的蒂芙阿尼•法奈利,出生于普通家庭,被势利的母亲送去布拉德利贵族学校,当作攀附权贵的跳板。美丽的法奈利如愿融入贵族圈子,成为众人追捧的万人迷,却没有人知道她内心的孤独。在一次校园聚会中,法奈利经历了始料未及的侵害,从而卷入让她痛不欲生的校园暴力事件,随后一起校园枪杀案更是彻底改变了法奈利的人生轨迹。
影片改编自真实故事,讲述两名时运不佳的音乐人(休·杰克曼与凯特·哈德森 饰)组成一支充满欢乐气氛的尼尔·戴门致敬乐团,证明了寻找爱情和追逐梦想永远不会太晚。
他是老大的枪,而她是老大的爱。当杀手恋上烟花女,两人的相遇怎能不迸生激情,腐朽生花?生命在倒数,绝路上狂奔,世界尽头原来离我们这麽近。诗意的镜头,风格化的影像,全片几无对白却寓意丰饶。浅野忠信顶著招牌浅笑饰演面瘫杀手,杜可风的手摇镜头穿街走巷,将这座城市刻画得晕眩而狂欢,滑稽而残忍。诚如杜可风所言:比起叙事电影,这部片更像一张地图。影片入围2015年台北电影节导演聚焦单元。
讲述了整容医生陈媛媛,在经历了破碎婚姻中触底重生活出自我的故事。
卡洛比安奇和多里亚诺是两个生活拮据的五十多岁男人,他们秉持着“绝不错过最后一杯酒”的人生哲学。在一次偶然的机会中,他们结识了朱利奥,一位性格内向、对人生感到迷茫的建筑学学生。这场看似不经意的邂逅,却逐渐演变成了一场穿越威尼斯平原的混乱公路旅行。在旅途中,糟糕的建议、宿醉的困扰以及意料之外的友情,不断挑战朱利奥对人生和爱情的原有计划。这场旅程不仅重新定义了他们彼此的生活,也让朱利奥开始重新思考自己的未来方向。
苏明仪(程予希 饰)暗恋同校的颜立尧(施柏宇 饰)很久了,没想到分班后成为同学,颜立尧不受拘束的性格让他经常被风纪股长苏明仪“记名字”,记着记着,同时也在心里刻下了不可磨灭的印记,殊不知,卸下风纪的她,只是一个暗恋他许久的傻女孩罢了。当别人还在挥霍青春,年少的三人被迫提早面对人生的课题。“其实,我早就喜欢你,只是不敢告诉你”⋯故事线长达10年,懵懂的他们各自把秘密埋在心底,直到真正变成大人的那一天。
为了让罹患血癌的凯特(苏菲亚·威希涅瓦 Sofia Vassilieva 饰)能够活下去,父母通过基因技术“制造”了与凯特的基因完美配型的小女儿——安娜(阿比吉尔·布莱斯林 Abigail Bresl...
描述一位骑士在寻宝的过程中,巧遇一条龙救了他的性命。从此两人形影不离,并共同奋战击败了邪恶的巫师,在奋斗历险的过程中,也学习成为了真正的骑士。
丈夫去世后,拉蒂法感到压力重重:她必须照顾患有多动症的孩子,还要打理丈夫的教育基金。拉蒂法的前男友阿尔曼帮忙打理丈夫的基金。这种情况让他们更加亲近。最终,阿尔曼决定向拉蒂法求婚。拉蒂法面临着一个问题:她是否真的愿意全身心地投入到成为第二任妻子的事业中?
世界各地人口神秘失踪后,反乌托邦世界中的交战势力为全人类的灵魂而战。新全球政府(NG)试图消灭残余势力,一群反抗者却拥有一本极其珍贵的超自然之书,这本书揭示了如何使用非此世的武器对抗NG。残余势力发现了自己的命运,这预言了邪恶势力在各国崛起。战争和战争的谣言最终演变成一场精神斗争,这场斗争将决定被遗弃的人类的命运。许多人将找到自己的声音、勇气和命运,他们将献出自己的生命来拯救未来。
影片以陕北民歌《赶牲灵》的创作诞生为原型,讲述了主人公张德义与马翠翠之间纯美而又曲折的爱情故事。赶牲灵的张德义对兄弟重情重义,落魄乡官马贵祥的女儿马翠翠心灵手巧,贤良淑慧。这一对两小无猜的恋人,在黄土高原上,对着蓝天白云发誓一辈子都要”死死活活相跟上”。初恋的甜美很快掺进了现实的苦水,马贵祥为做生意的舅舅做了借款担保人,未料舅舅却蒸发人间,债主上门相逼,牢狱之门已向马贵祥打开,甚至殃及翠翠的妹妹马艳艳。为救翠翠的父亲马贵祥,张德义带着母亲压箱底的所有财产作为资本,日夜兼程,踪迹遍及晋陕蒙。然而好赌的寇明宝在挂面厂老板艾有财的引诱下偷走德义的钱袋逃走。无奈张德义在大车店老板和驼队师傅张崇的资助下再次踏上赶牲灵的路。然而,祸不单行,驼队遭遇土匪沙里飞一伙儿,师傅张崇遇难,受重伤的张德义被兄弟虎娃背回大车店玉兰家养伤,而还债的期限已到……艾有财之子艾文宝帮助马翠翠家还了债主的钱款,绝望的马翠翠以为德义已丧身赶牲灵的途中,最终选择嫁给艾文宝,作为报答。婚礼的这天,翠翠的父亲马贵祥哭的像个孩子……婚后的翠翠和艾文宝看望病重的德义母亲,却撞见了匆匆归来的德义……德义和虎娃重新走上了赶牲灵的人生之路。在那个年代,陕北这方土地演绎了一段至美的情感,而这独特之美始终徜徉在音乐的海洋里。
立志成为漫画家的高中生林明子,经同学介绍来到一个奇怪的美术教室。这个教室没有招牌也没有宣传,甚至在电话本上都查不到,只是一处坐落在海边的小木屋。木屋主人是个手拿竹刀、身穿运动服的美术老师,名叫日高健三。他严厉无比,每次学生们画画懈怠的时候,他只有一句话:“去画吧!”
当一位新老师来到学校时,他发现学生们表现得非常好,并很快发现一个由非常小的孩子组成的特殊班级,他们形成了一种集体思维,让学生和老师保持冷静和专注,结果却很糟糕。